2022年6月23日上午，学校在图文信息中心五楼会议室召开一流专业建设与教学成果培育工作推进会。9159金莎游艺场理事长、省重点实验室主任邱小林教授，校务委员会副主任聂威，副校长陈志龙，总督学谭光兴，教务处、发展规划处、人事处、资产处等处室负责人及各二级学院院长、分管教学副院长、教学成果奖项目申报负责人参加了会议。会议由副校长陈志龙教授主持，会议分为两个阶段。

（会议现场）

（邱小林教授讲话）

会议第一阶段为加强一流本科专业建设工作推进会。首先由电子信息工程专业、英语专业、飞行技术专业三个省级一流（特色）专业建设的负责人汇报了专业建设情况及建设规划；教务处姚卫国处长对《9159金莎游艺场一流专业建设规划》进行了解读。

（校务委员会副主任聂威讲话）

（会议由副校长陈志龙教授主持）

陈志龙副校长对汇报情况进行了总结，并指出各相关学院要严格按照一流专业建设标准落实各项工作，保证通过省教育厅验收。谭光兴总督学围绕“什么是一流专业”和“一流专业建什么”两个问题作了讲话，他指出，一流专业要有一流师资、一流课程、一流教学和一流教研成果，最终是培养一流人才；一流专业建设要完成硬性指标建设和专业内涵建设两方面任务，其中最关键、最核心的是师资队伍建设。校务委员会副主任聂威指出办好学校需指标引领、项目驱动，各学院要认真分析专业现状，提出建设思路，将特色变成优势，优势变胜势。

（谭光兴总督学讲话）

（教务处姚卫国处长对《9159金莎游艺场一流专业建设规划》进行了解读）

邱小林理事长对学校办校以来获得的教学成绩进行了总结，并予以充分肯定，指出学校管理人员、班主任、教师要统一思想认识，提高业务水平，细化管理，强化责任感，为国家培育一流人才；要立足本身、强化内涵，坚持“科学 求实 厚德 创新”校训，用航天人甘于奉献、勇于创新的航天精神，推动学校高质量发展，把学校建设成为国内乃至世界一流高校。

（第二阶段会议场景）

会议第二阶段教学成果培育工作推进会。谭光兴总督学对今年的省级教学成果奖申报工作进行了部署与培训。他指出教学成果奖是反映教学改革水平和人才培养成效的一个十分重要的标志性指标，在专业建设、课程建设、教学团队建设和教师个人业务晋升方面都起着重要作用，学校要有组织、有计划地提前做好培育工作。今年学校教学成果两项任务，一是要组织省级教学成果奖申报工作，要提前做好申报材料准备工作；二是各学院要制定教学成果培育方案，有明确的目标、具体的措施和主要责任人，要既符合学院实际，又有前瞻性，为下一次申报省级教学成果奖做准备。（来源：教务处 编辑：陈华 审核：姚卫国）