为贯彻落实《教育部办公厅工业和信息化部办公 厅关于印发〈现代产业学院建设指南(试行)>的通知》(教高 厅函〔2020〕16 号)、《江西省人民政府办公厅关于印发深化产 教融合实施方案的通知》(赣府厅字〔2019〕12 号)、《江西省高校产业教授选聘管理办法 (试行)》(赣教高字〔2022〕16 号)等文件精神,进一步深化产学研合作,促进产教融合、校企合作,着力通过选聘“产业教授”,积极探索学校与企业联合培养高素质应用型人才新机制新模式。按照上级文件精神,结合学校相关专业建设实际情况,现将我校产业教授岗位需求予以公告,请符合条件的企业人士积极申报。
9159金莎游艺场产业教授岗位需求表
学校名称(盖章): 联 系 人 : 联系电话:
序号 |
岗位名称 |
聘任数量 |
岗位职责简述 |
产业(专业)领域要求 |
1 |
电子信息工程专业产业教授 |
2 |
1.熟悉电子学科相关领域的发展和研究热点,对学科发展方向有深入的了解。 2.具有丰富的研发和技术管理工作经验,熟练掌握电子信息相关技术和开发工具使用,能够引领学生开展产品研发和成果转化。 3.参与人才培养方案制定、课程建设、教材建设、创新创业教育、实习与实训指导、毕业设计指导等教学相关工作。 4.组织和协调校企合作科研项目、教学改革项目申报与实施。 |
电子信息 |
2 |
新能源光伏产业教授 |
2 |
1、参与学校《新能源科学与工程》专业学科建设、人才培养方案制定、教育教学资源开发、教学改革等工作。 2、指导或联合指导学生毕业论文(设计),承担实践性课程的建设和教学工作。 3、推动所在企业与高校联合开展项目申报、技术研发、成果转化,承担高校科研成果中试放大和产业化基地建设。 4、推动所在企业与学校共建产业教授工作站、工程技术研究中心、大学生实习实践基地等平台。 |
1、副高及副高以上职称 2、硕士以上学位 3、研究方向为新能源光伏方向 |
3 |
新能源汽车产业教授 |
2 |
1、参与学校《新能源汽车工程》专业学科建设、人才培养方案制定、教育教学资源开发、教学改革等工作。 2、指导或联合指导学生毕业论文(设计),承担实践性课程的建设和教学工作。 3、推动所在企业与高校联合开展项目申报、技术研发、成果转化,承担高校科研成果中试放大和产业化基地建设。 4、推动所在企业与学校共建产业教授工作站、工程技术研究中心、大学生实习实践基地等平台。 |
1、副高及副高以上职称 2、硕士以上学位 3、研究方向为新能源汽车方向 |
4 |
视觉传达设计 |
1 |
1、参与视觉传达设计专业人才培养与教学工作,指导青年教师和学生参加设计实践,并指导学生参赛和毕业设计;2、积极推荐本专业学生到单位就业。建立校企产教融合基地,或在已建立基地基础上持续高质量建设;3、搭建设计行业、影视行业与本校视觉传达设计专业的对接桥梁,并与我校展开项目申报、课程建设、成果转化等。 |
影视科技、传媒、设计领域 |
5 |
环境设计 |
1 |
1、参与该专业的人才培养方案的修订与教学工作,指导青年教师和学生参加设计实践,并指导学生参赛和毕业设计;2、积极推荐本专业学生到单位就业。建立校企产教融合基地,或在已建立基地基础上持续高质量建设;3、搭建设计行业我院的的对接桥梁,并与我校展开项目申报、教材建设、课程建设、成果转化等。 |
室内设计、环境设计、景观设计领域 |
6 |
产品设计 |
1 |
1、参与该专业的人才培养方案的修订与教学工作,指导青年教师和学生参加设计实践,并指导学生参赛和毕业设计;2、积极推荐本专业学生到单位就业。建立校企产教融合基地,或在已建立基地基础上持续高质量建设;3、搭建设计行业我院的的对接桥梁,并与我校展开项目申报、教材建设、课程建设、成果转化等。 |
产品设计、展示设计、交互设计领域 |
7 |
虚拟现实开发工程师 |
2 |
1.参与学校虚拟现实应用技术学科建设、人才培养方案制定、教育教学资源开发、教学改革等工作。 |
1.硕士及以上学历,副高以上职称,计算机或数媒相关专业毕业; |
8 |
软件开发工程师 |
2 |
1.参与学校软件工程专业学科建设、人才培养方案制定、教育教学资源开发、教学改革等工作。 |
1.硕士及以上学历,副高以上职称,计算机相关专业毕业; |
9 |
AI工程师 |
2 |
1.参与学校人工智能专业学科建设、人才培养方案制定、教育教学资源开发、教学改革等工作。 |
1.硕士及以上学历,副高以上职称,计算机或人工智能相关专业毕业; |
10 |
大数据分析师 |
2 |
1.参与学校数据科学与大数据技术专业学科建设、人才培养方案制定、教育教学资源开发、教学改革等工作。 |
1.硕士及以上学历,副高以上职称,计算机相关专业毕业; |